注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

粉红的墙的博客

 
 
 

日志

 
 

小学英语新课标学习  

2012-10-20 14:44:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    上周一,我们英语组教师一起学习了小学英语新课标,这对我们的教学工作有深远的指导意义。以前我们懵懂地上课,自己也搞不清到底要学生达到何种程度,大部分时候我们不由自主地加难了教学内容,不但教学效果不好,还影响了小学生学习英语的兴趣,得不偿失。新课标的要求更加明确,更加符合小学生的特点,更具有操作性。

    一、新课标更加强调学生的语音。如,  将原二级目标中对“语音”的要求从“知道字母名称的读音”改为“正确读出26个英文字母”;从强调语音知识转为语音能力。 这就要求教师自己有一口标准的语音,同时在教学中要强调学生的发音,多引导学生开口说英语,并正确指导其语音语调。

   二、新课标对写的能力要求更高了。在一级语言技能的“读写”要求中,增加“能模仿范例写句子”的要求; 将二级目标中的要求能模仿范例写句子修改为能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的描述。这就要求我们在教学中,多训练造句,尤其是对词汇的教学,不要单一死板地教单词,应不词汇放在语境中教学,不只要求学生会认读写,还要求学生会用。在高年级教学中,我们要加强小作文的教学,学了课文后要求学生复述并改写课文。

  三、新课标的表述更加准确了,更具操作性了。如, 将三级目标中的要求能在教师的指导下参与简单的游戏和角色扮演活动改为能在教师的指导下进行简单的交流;(表述准确性) 的要求能理解简短的书面指令,并根据要求进行学习活动改为理解并执行有过学习活动的简短书面指令”。

    四、新课标对单词量和英文歌曲的要求有所降低。要求在原700词汇的基础上,确定了小学阶段的400个核心词汇,要求学生能初步运用这400个左右的词汇表达二级多规定的相应话题。要求学生能唱的歌曲歌谣的数量, 从原来的一级和二级能够分别会唱15-20首和30-40首英文歌曲和歌谣减为能够学唱10-15首和15-30首英文歌曲和歌谣。
    五、新课标明确了小学英语教学中对语法知识的要求。  理解以下语法项目的表意功能并能在特定语境中运用:1.名词的单复数形式;2.主要人称代词和形容词性物主代词;3.一般现在时,现在进行时,一般过去时,一般将来时等时态;4.表示时间、地点和位置的常用介词;5.简单句的基本形式。”以前的要求没有明确小学还是初中,使得一些小学教师不清楚语法到底需要学习哪些内容,结果是增加了教学的难度、教材的难度和考试的难度。

   同时,新课标要求教师把课堂还给学生,多让学生读,说,练,演,教师少讲,精讲。教师不要为了提高应试能力,盲目要求,加重学生的负担,扼杀小学生学习英语的兴趣。 

  评论这张
 
阅读(60)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017